La formación del estudiante en este programa está conformado por:
-
Eje de formación especializada:
Permite al estudiante adquirir los modelos de intervención psicológica en los campos de Capacitación, Gestión de Personal, Seguridad y la Salud en el Trabajo.
-
Eje de formación metodológica:
Orientado al desarrollo de proyectos novedosos de investigación en las líneas de Desarrollo Potencial Humano y Subjetividad en el Trabajo.
-
Eje de formación docente:
El cual agrupa contenidos que apoyan tanto a los modelos de intervención profesional como a los proyectos de investigación y tesis, aplicándolos al campo de la docencia.
| PRIMER SEMESTRE | Créditos |
| Condiciones y exigencias del trabajo | 8 |
| Enseñanza-aprendizaje en adultos | 4 |
| Modelo tradicional de la capacitación | 4 |
| Modelos sobre la salud y la enfermedad | 4 |
| SEGUNDO SEMESTRE | Créditos |
| Diseño de proyectos de investigación | 8 |
| Proceso de trabajo, condiciones laborales y daños a la salud | 4 |
| Modelos alternativos en capacitación | 4 |
| Trabajo y psicofisiología | 4 |
| TERCER SEMESTRE | Créditos |
| Taller de investigación y tesis I | 8 |
| Subjetividad en el trabajo | 4 |
| Mente y psiquismo | 4 |
| Ciencia, epistemología e investigación | 4 |
| CUARTO SEMESTRE | Créditos |
| Taller de investigación y tesis II | 8 |
| Subjetividad en el trabajo II | 4 |
| Estadística | 4 |
