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- Categoría: Doctorado en Psicología y Educación
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Formar investigadores capaces de crear tesis doctorales originales y de calidad, que sean aportes inéditos a la academia y permitan al egresado alcanzar los niveles de análisis y reflexión que requiere la compleja realidad psicológica y educativa en nuestro país. Con ello se busca incrementar el número de investigadores en psicología y educación, a fin de profundizar y ampliar el estudio de problemas compartidos en la región.
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El Doctorado en Psicología y Educación (DPyE) se fundamenta en una propuesta curricular centrada en la creación de tesis sólidamente argumentadas, lo que requiere espacios académicos para pensar, argumentar y escribir la proyección, despliegue y término de la misma.
Estos espacios son:
I. Seminarios de Formación General:
1er. Semestre: Filosofía o Teoría de la Ciencia.
2º Semestre: Tendencias Contemporáneas de Teoría Social.
II. Seminarios de Formación Especializada: se cursa uno por semestre.
Las líneas de investigación ofertan los seminarios, acordes a sus propios objetivos y en función de las tesis en proyección.
III. Asesorías con el director de tesis durante los 4 semestres, y con un lector-sinodal de tesis durante los 4 semestres.
Reunión con el Comité Tutoral al término de cada semestre.
El DPyE apoya la creación de tesis en las siguientes lineas de investigación:
-
Teoría Psicoanalítica, su articulación con la Clínica y otras tradiciones del saber
Temáticas:
A. Estudios sobre clínica psicoanalítica.
B. Psicoanálisis e infancia
C. Psicoanálisis y erotología
D. Deconstrucción de tropos psicoanalíticos
E. Comunidad y grupos
-
Psicología Social
Temáticas:
A. Comunidades, grupos e instituciones
B. Representaciones sociales
C. Estudios psicosociales del discurso y las formas de acción cultural.
D. Teoría social, subjetividad y ambiente
E. Psicología social de la ciencia y la tecnología
-
Psicología de las Organizaciones
Temáticas:
A. Subjetividad en el Trabajo
B. Desarrollo del Potencial Humano
C. Cultura organizacional
-
Psicología del Desarrollo
Temáticas:
A. Procesos cognoscitivos involucrados en la adquisición de la lengua escrita
B. Adquisición y construcción de nociones sociales sobre la organización social en niños y adolescentes.
C. Procesos cognitivos involucrados en la adquisición de los sistemas de notación
-
Educación
Temáticas:
A. Educación Científica
B. Filosofía e Historia de la Educación
C. Ciencias Sociales y Educación
D. Ética, Estética y Educación
E. Pedagogía, Didáctica y Currículum
F. Nuevas Tecnologías Educativas
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Dr. Gregorio Iglesias Sahagun
Coordinación del Doctorado en Psicología y Educación
Tel. 01 (442) 192-12-00 / Ext. 6318
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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(Presentar originales para cotejar)
- Grado de maestría en Psicología, Educación y/o ciencias afines (presentar tesis o equivalente).
- Carta de motivos.
- Publicaciones.
- Anteproyecto de investigación, afín a alguna de las líneas del programa. Máximo 15 cuartillas.
- Currículum Vitae con documentos probatorios.
- Acta de nacimiento.
- Cuatro fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
- Ser entrevistado por el Comité de selección del Doctorado para discutir los contenidos del anteproyecto y evaluar su trayectoria académica.
- Comprensión de textos en una lengua extranjera.
Los resultados de la entrevista junto con toda la documentación serán evaluados por el Comité de Selección quien emitirá un dictamen de aceptación o rechazo. Dicho dictamen será inapelable.
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- Contará con las herramientas para defender su tesis en un examen de grado y obtener el título de Doctor en Psicología y Educación.
- Tendrá conocimientos y aptitudes necesarios para reconocer, analizar, conceptualizar y ofrecer alternativas de atención a problemas específicos del campo de la psicología y la educación.
- Poseerá conocimientos de los avances más recientes en la Psicología o la Educación y tendrá aptitudes para investigar, comprender e intervenir crítica y propositivamente en los campos concernidos.
- Tendrá competencia para realizar tareas académicas de asesoría, investigación y docencia en el ámbito de la psicología o la educación.
- La tesis presentará aportes al conocimiento y desarrollo de la línea de investigación correspondiente.
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- Estar activo en una temática afín a las líneas del programa doctoral y presentar un proyecto de investigación en el que haya estado trabajando con anterioridad.
- Poseer conocimientos teóricos y bases filosóficas o epistémicas propias de su formación científica.
- Mostrar sensibilidad e interés ante problemas que vive la sociedad en ámbitos propios de la psicología y la educación.
- Contar con disponibilidad de tiempo para realizar su tesis doctoral.
- Tener una actitud crítica, reflexiva y analítica ante los procesos sociales vinculados a la psicología y la educación.
- Tener capacidad para escribir ensayos, documentos, avances de investigación, disertaciones y registros de lectura, entre otros.
- Contar con experiencia en investigación.
- Contar con producción académica o científica.
- Tener capacidad de comprensión de lectura en algún idioma extranjero.
- Contar con grado de maestría.
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El programa está diseñado para orientar las actividades académicas del doctorando.
Presenta características de flexibilidad y tiene tres vertientes:
- Seminarios de Formación General, que propician lenguajes y formas comunes de la producción científico-filosófica en la Psicología y la Educación. En ellos todos los doctorandos participarán
- Seminarios de Formación Especializada que, de acuerdo a expectativas y posibilidades de doctorandos y directores de tesis, contribuirán con ofertas más específicas en el ámbito especializado. Éstos están vinculados a líneas de investigación de los académicos que trabajan como profesores en el Doctorado, así como a los intereses de investigación de los estudiantes y sus proyectos de tesis;
- Investigación de Tesis Doctoral, es un espacio institucional para formular la tesis a lo largo del proceso formativo.
Consultar tabla de actividades
ACTIVIDAD | 1er Sem | 2º Sem | 3er Sem | 4º Sem |
Seminarios de formación general |
10 créditos (5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
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Seminarios de formación especializada | 10 créditos
(5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
Investigación tesis doctoral | 10 créditos
(5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
10 créditos (5 h teóricas) |
Total horas-curso semanales | 20 hrs | 20 hrs | 15 hrs | 15 hrs |
SUMA | 30 Créditos | 30 Créditos | 20 Créditos | 20 Créditos |
Comunicaciones científicas (semestrales, sin valor curricular) | 1 (Mínimo) | 1 (Mínimo) | 1 (Mínimo) | 1 (Mínimo) |